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虽然(rán )是她(tā )先冒(mào )冒失失地亲了他一下，但她也(yě )解释(shì )过了(le )。行(háng )吧，那个解释好像也没什(shí )么用(yòng )，最(zuì )后他(tā )还是误会了，误会程度似乎还(hái )更深(shēn )。

迟(chí )砚点头，腾出手敲了敲门：不(bú )用解(jiě )释，我们(men )看着也不像那么回事儿。

家长(zhǎng )会开(kāi )完没(méi )多久，还有几个家长在教室里(lǐ )跟贺(hè )勤了(le )解孩子的情况，孟行舟跟贺勤(qín )点了(le )点头(tóu )，算是打招呼。

好朋友三个人(rén )可能(néng )在别(bié )人嘴(zuǐ )里只是随随便便的一个说(shuō )辞，可是(shì )从景(jǐng )宝嘴里说出来却有不一样的分(fèn )量。

景宝(bǎo )见孟行悠手上提的东西, 凑上前(qián )去，毫不(bú )客气(qì )挤开迟砚, 牵住孟行悠的手(shǒu )，两(liǎng )个眼(yǎn )睛跟(gēn )淬了光似的：悠崽, 你手上拿的(de )什么(me )？是(shì )不是吃的？景宝的礼物在哪里(lǐ )？

老(lǎo )爷子(zǐ )是最顺着他的，迟砚本来想多(duō )说两(liǎng )句，也被(bèi )老爷子一个眼神驳了回去(qù )。

孟(mèng )行舟(zhōu )似笑(xiào )非笑看着孟行悠身后，等她说(shuō )完，才提(tí )醒：你挡着别人的路了。